面对当前异常严峻的疫情形势,重庆工业职院高度重视疫情防控背景下全校师生的心理防疫和人文关怀工作,形成了以心理教育、心理科普和心理疏导为主题,以多样化心理关爱特色活动为载体,多管齐下“抗疫护心”疫情防控心理干预安全屏障。积极为全校师生在疫情防控期间开展心理支持和心理服务工作,“守望相助”保卫师生心理健康,为重庆打好打赢疫情歼灭战贡献一份力量。
一是动态排查学生心理状况,为“护心”提供路径。全面排查心理健康状况。全校18000余名学生进行疫情期间的心理排查工作,特别关注封控期间学生的心理健康动态。全面掌握学生心理健康动态。学校组织专职心理健康教师和心理咨询师加入学生微信群和QQ群,与学生积极互动,实时了解学生动态,更加全面的掌握学生的心理健康状况,发现问题及时开展心理辅导工作。充分发挥心理健康校、院、班、寝四级网格化心理健康排查机制。学校充分调动管理干部、专职教师、思政教育和辅导员、学生团队、心理健康专业师资五支力量,全面排查学生心理健康状况,发现问题,立即报告,立即处置。
二是积极开展心理疏导服务,为“护心”连通桥梁。提供线上线下心理咨询服务。开启24小时心理咨询在线值班模式,心理咨询室咨询、“重工心语”网络辅导服务和热线电话咨询齐上阵,为全校师生提供线上线下的心理危机干预和心理咨询服务。成立心理健康专组并进驻学生宿舍。学校在疫情期间将学生处与各二级学院扭成一股绳,成立了心理辅导组,小组成员入驻学生宿舍,进一步深入学生的学习、生活,为学生们提供更方便、快捷的心理服务。推进心理健康教育进社区。心理辅导专组成员充分利用“一站式”社区,每日安排心理健康老师值守,为学生提供及时的心理疏导和心理干预。
三是积极宣传心理科普知识,为“护心”搭建平台。积极科普心理健康知识,提升学生心理防护意识。学校主动占领网络心理健康教育新阵地,通过官方微信公众号、“重工心语”微信公众号、QQ群等途径分享心理知识。发放心理健康读物,提升学生自助能力。通过线上分享,线下定点发放《疫情期间心理调适指南》手册以及原创心理漫画系列科普读物约20000余份,帮助全校师生了解疫情期间可能出现的心理状态及缓解不良情绪的有效方法。统筹辅导员、心理健康教育任课教师,通过主题班会及课堂主渠道,扩大防疫心理健康教育。让心理防“疫”站走进师生、走进社区、深入寝室,为全校师生戴好“心理口罩”,切实提升师生疫情期间的心理防护意识,营造心理防“疫”良好氛围。
四是多彩心理关爱特色活动,为“护心”拓宽渠道。学校积极开展疫情防控心理关爱活动,采取线上统一、线下分散相结合的方式,以团体辅导、心理手工、知识宣传、主题班会为载体,开展了一系列丰富多彩的活动。其中,心理防“疫”主题班会和各类专家名师心理关爱直播课程,进一步丰富了师生的心理健康知识,提高了师生的自我关爱意识;“勠力同心,快乐前行”团体心理辅导训练营从情绪管理、压力调节、挫折应对等多方面提升师生心理自助与互助能力;“手随心动,美形塑心”手工黏土活动,运用艺术疗法的形式,将美育和心育结合,让师生在艺术创作中感受美、表达美,愉悦心灵。各类活动丰富了师生抗疫的精彩生活,以实际行动让师生感受到学校的关心关爱,保障了师生的心理健康。
