教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20017169 |
李教员.( 男
)
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重庆大学
能源与动力工程
本科在读 |
作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语, |
重庆大学大四在读学生，高中南开中学实验班，高考英语141分。自己的表弟初中数学在100分边缘，英语不及格。经过一个学期的辅导，数学大概能考到110-120分，英语能够考到一百零几分。 |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017168 |
娄教员.( 男
)
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合肥工业大学
工商管理
本科在读 |
高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三数学, |
本科就读于211工程的合肥工业大学，目前大四上学期结束，刚结束考研，目前时间充裕，且对数学英语等科目较为熟悉。高中就读于重庆市第十一中学，于2015级毕业，高考分数603分，数学和理综基础较好。个人特... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017167 |
刘教员.( 女
)
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四川大学
化学工程与工艺
本科在读 |
小学数学、英语，初中物理化学、英语，高一、高二物理化学生物（理综） |
本科就读于四川大学化学工程与工艺专业，目前已保研至天津大学。本科期间两次获得四川大学综合三等奖学金、一次国家励志奖学金，获得过全国大学生化工设计竞赛国家三等奖，化工原理实验大赛赛区三等奖。高考总分64... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017165 |
李教员.( 女
)
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重庆医科大学
临床医学
本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语, |
高考英语140，六级534.高考全市1700名，每年校三好，奖学金，从小辅导弟弟妹妹作业，担任班级团支书 |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017164 |
蔡教员.( 男
)
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上海交通大学
机械动力
本科在读 |
作业辅导,小学数学,中考冲刺,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,高考冲刺,高一数学,高一物理,高二数学,高三数学,高三物理, |
自我描述本人目前就读于上海交通大学，中学期间获得数学竞赛二等奖，2017重庆高考数学149，理综275。中学期间多次给同学讲题，老师也经常让我给全班讲题，在上大一时曾经给小学六年级，初三的进行家教辅导... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017163 |
王教员.()
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西南大学
应用心理学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,高一英语,高一数学,高一物理,高二英语,高二数学,高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,高中生物,小学全科,中考冲刺,高考冲刺, |
高中的时候就开始做家教，辅导中小学生，中考成绩680，高考成绩630，理科一直是优势科目，数学高考140，物理100，生物80，英语有自己的学习方法，能让学生快速提分，从高一90分左右到高考140，善... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017162 |
杨教员.( 女
)
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西南大学
历史学师范
本科在读 |
作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初中历史,高中历史, |
重庆本地人，高中毕业于重庆11中，高考585，英语135，数学135，各科都比较平衡，有足够的能力胜任小学和初中各科的补习。西南大学历史师范专业二年级学生，能进行初高中的历史辅导。系统学习了授课理论并... |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017161 |
孙教员.( 男
)
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重庆交通大学
工程力学
硕士在读 |
小学数学,初一数学,初二物理, |
大本人在读硕士在读，本科期间成绩优异，获得英语六级证书和计算机二级证书，获得国家励志奖学金和三好学生等。曾辅导过初一数学。 |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017160 |
胡教员.( 女
)
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西南政法大学
法学
本科在读 |
小学数学, |
本科在读，就读于西南政法大学，大一学生，暑假期间曾带过五年级数学，有自己的教学方法，我带学生认真负责，会提前备课，高考数学135分 |
2020/1/14 21:32:57 |
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20017159 |
程教员.( 男
)
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武汉理工大学
车辆工程
本科在读 |
小学全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三物理,初中化学,初中生物,高中生物,吉它, |
现就读于武汉理工大学车辆工程专业，初高中就读于巴蜀中学，中考685分，在武汉市做过一段时间的初中家教，善于耐心指导学生并有明显的提高，对于基础较差和较好的学生有不同的教学方式。 |
2020/1/14 21:32:57 |
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