教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20011410 |
邓教员.( 女
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重庆邮电大学 电子科学与技术 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,高一高二英语 |
2008至今:连续三次获得“优秀学生特等奖学金”,并连续两年被评为“三好学生”;2009-2010年:获得全国大学生英语竞赛“二等奖”以及“三等奖”各一次;2010年九月:获得全国大学生数学建模竞赛“... |
2017/10/9 17:19:01 |
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20011409 |
刘教员.( 男
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重庆理工大学 车辆工程 硕士在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高中生物,计算机基本操作,高中地理,电子基础,matlab软件、 |
成熟稳重、责任心强,有较强的耐心对学生进行细致辅导!大学时在济南做寒暑假家教,家长反映效果不错! |
2017/10/6 20:40:54 |
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20011402 |
侯教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三化学,高中生物,高中历史 |
本人是重庆市渝北区*英语教师,一直带初三年级重点班级,省级骨干教师,学科*。多年教学经验,对重庆市英语中考方向、中考题型有自己独到的研究,多次参与中考阅卷和命题工作!准确洞悉把握重庆市中考试题命题风格... |
2017/10/5 21:15:22 |
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20011398 |
郭教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学数学,拼音,寒假家教,暑假家教 |
本人教学经验丰富,是提高你孩子成绩的不二人选。 |
2017/9/17 12:37:10 |
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20011397 |
邱教员.( 女
)
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重庆南方翻译学院 英汉应用翻译 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语 |
性格活泼开朗善于与人交流沟通有耐心2012年,渝北区初三英语,期终学院成绩从全班三十名提成至全班第五名,并且口语有很大提高 |
2017/9/13 14:28:17 |
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20011396 |
曹教员.( 女
)
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包头师范学院 化学专业 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二化学,高中生物,英语四级 |
性格活波,口齿伶俐,善于人际交流2010年七月到九月,经过一个暑假,所教学生成绩从班上中等偏下提升到提升偏上。 |
2017/9/12 23:25:20 |
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20011394 |
汪教员.( 女
)
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重庆大学 企业管理 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二数学,暑假家教 |
你好,我是一名在校研一学生,就读于重庆大学,性格活泼开朗,亲和力强。现在想找一份暑假家教兼职,暑假随时可以上课。针对初中数学,英语,高一二数学,英语,以及小学各科。曾做过小学,初二数学,英语家教。增强... |
2017/9/12 12:42:14 |
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20011393 |
张教员.( 男
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西南政法大学 法学 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二数学,高中历史,高中地理,寒假家教,暑假家教,高中地理 |
具有丰富家教经验主要培养孩子的学习能力,传授学习方法,使其一生受益,因材施教,根据不同学生制定不同策略教授学生直升本科 |
2017/9/11 21:59:51 |
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20011386 |
唐教员.( 男
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同济大学 化学 硕士毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学 |
5年家教经验可以免费试补上海家教5年 |
2017/9/8 22:57:12 |
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20011384 |
文教员.( 女
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重庆教育学院 中文 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学奥数,计算机基本操作,寒假家教,暑假家教 |
擅长学困生转化工作。所任教班级学习质量优良,经常名列前茅。接受学困生多的班级,能激发学生兴趣,形成良好学风,学习质量提升幅度大。 |
2017/9/6 16:13:17 |
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