教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20012625 |
邵教员.( 男
)
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重庆大学
电气工程高电压
硕士在读 |
初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物, |
自我描述：本科就读于华北电力大学（电气强校），先就读于重庆大学电气工程系高电压专业，考研成绩专业第一，考研数学成绩138分，英语72分。本科期间，连续获得3年校三好，学习成绩优异，善于沟通以及循序渐进... |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012620 |
平教员.()
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重庆邮电大学
光电信息科学与工程
本科毕业 |
小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一数学,高一物理,高二数学,高三数学, |
本人有耐心、亲和力，本科期间一直做暑假家教，擅长初、高中数学、物理。本人现已考取四川大学研究生。 |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012618 |
袁教员.( 男
)
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湘潭大学
土木工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学科学,中考冲刺,初中全科,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高中地理, |
现就读于全国重点大学湘潭大学土木工程专业。时间充裕。获得过三等奖学金，建筑知识竞赛三等奖，结构设计竞赛二等奖，校“优秀学生干部”称号，校级励志奖学金。2016年8月，在浙江嘉兴参加全国珍珠夏令营，培训... |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012613 |
杨教员.()
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重庆理工大学
高中理科
本科在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,初高中理科 |
目前在读大三，之前一直在学校外补习机构任教，效果良好，有自己的方法 |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012612 |
熊教员.()
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西南大学
化学师范
本科在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二化学,高三化学, |
暑假做过补习老师，做家教给初三学生补习过化学，也给高二学生补习过化学 |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012611 |
熊教员.()
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西南大学
化学师范
本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三物理,高一数学,高一物理,高一化学,高二化学,高三化学,作业辅导, |
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2020/1/14 21:32:54 |
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20012608 |
张教员.( 男
)
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本科郑州大学，研究生重庆交大
物流工程
硕士在读 |
初中数学，物理，化学。高中数学，物理，生物，化学 |
我是2017年6月刚从郑州大学毕业的本科生，先已被重庆交通大学研究生录取，暑假在重庆二塘这里，想当家教。自己初高中的时候擅长于理科，中考数学和理综都接近满分，高考数学和理综也不错。因此初、高中的数学、... |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012607 |
张教员.( 男
)
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重庆大学
生物工程
本科在读 |
小升初,小学数学,初一数学,初一科学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物, |
重庆大学大一，下学期大二，生物工程专业。数学、物理、化学、生物是我的优势学科。对数理化的学习有着自己的方法，注重于理解，不主张死记硬背。曾做过一次家教，给一个6年级的同学补习数学、语文、英语，并得到家... |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012605 |
刘教员.()
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西南大学
物理学
本科毕业 |
初二物理,初三数学,初三物理,高一数学,高一物理,高二物理, |
来自2013级西南大学物理科学与技术学院物理学专业，女生，专业成绩名列前矛，连续三年获得国家奖学金。曾辅导过初二，高一，高二的学生7人，辅导过的科目有物理和数学。 |
2020/1/14 21:32:54 |
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20012604 |
王教员.( 女
)
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重庆邮电大学
计算机科学
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,初一英语,高一物理, |
本人本科就读重庆邮电大学计算机科学与技术学院，网络工程专业，现因专业第一保送重庆邮电大学计算机技术专业硕士。大学期间担任班级学习委员一职；积极参加各大科技竞赛，参与项目曾获2016年全国大学生“互联网... |
2020/1/14 21:32:54 |
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